小学英语课堂教学策略分析(浅谈小学英语有效课堂的教学策略)
导读大家好,小娟今天来为大家解答小学英语课堂教学策略分析以下问题,浅谈小学英语有效课堂的教学策略很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、小学英语课堂教学策略 一、积极开展丰富多彩的英语言语活动 教唱英语歌曲,学讲英语...
大家好,小娟今天来为大家解答小学英语课堂教学策略分析以下问题,浅谈小学英语有效课堂的教学策略很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、小学英语课堂教学策略 一、积极开展丰富多彩的英语言语活动 教唱英语歌曲,学讲英语小笑话、小故事、还有演话剧、童谣、小诗、绕口令、猜谜等等,形成轻松的学习气氛。
2、表演是学习语言的有效途径,小学生更有爱表现的欲望。
3、《英语课程标准》指出,小学英语教学应注重激发学生学习兴趣,发挥学生潜力,让学生积极参与学习过程。
4、3.采用丰富多彩的英语课堂教学模式 小学生特有的心理和生理特征决定了小学英语课堂教学必须要借助于多种多样的教学手段,因为只要将学生置于多样化的教学形式之中,学生才有可能将注意力集中在教学内容上。
5、在教学过程中,由于三年级英语教材内容相对复杂,学生可能会感到疲惫。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
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