赤壁赋教案(赤壁赋教案设计一等奖)

导读大家好,小美今天来为大家解答赤壁赋教案以下问题,赤壁赋教案设计一等奖很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、【篇一】高中语文《赤壁赋》课文原文 壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客...

大家好,小美今天来为大家解答赤壁赋教案以下问题,赤壁赋教案设计一等奖很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

赤壁赋教案(赤壁赋教案设计一等奖)

1、【篇一】高中语文《赤壁赋》课文原文 壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

2、赤壁赋教案要点如下:一、知识目标 了解作者与体裁:引导学生了解苏轼的生平事迹、文学成就以及“以文为赋”的体裁形式,帮助学生建立对文章背景的基本认识。

3、中国古代楷书有“颜、柳、欧、苏”四大流派,这里的“苏”,就是苏轼,可见他在中国书法史上的地位之高。

4、教师谈话:继续上节课的内容。

5、【语文S版高一《赤壁赋》精品教案】 【教学目标】 1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过程,体会苏轼在主客问答的理性思辨中所表现的乐观旷达的情怀。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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